Книга как привычка

«А малым робятам забавы нужны - матери-потаковщицы на улицу выбежат, наговорят круглых ласковых слов. Робята ласковыми словами играют, слова блестят, звенят музыкой. За день много ласковых слов переломают. Ну да матери на ласковы слова для робят устали не знают».
С. Писахов

Трое сыновей Анны Рапопорт буквально с рождения окружены книгами. В океане детского чтения она пытается отыскать то, что увлечет и ее саму, и каждого из детей. Что читать малышам и ребятам постарше? Какие «книжные путешествия» заинтересуют детей и родителей? Какие фильмы помогут лучше понять литературу?.. Рассказывая о процессе читательского становления, автор ориентируется на взрослых: на учителей, библиотекарей, музейных работников, но прежде всего - на думающих родителей. Ведь книжные миры - это модели реальности, а чтение - важнейший инструмент осмысления окружающего мира и самого себя. Анна предлагает свой вариант, как научить детей пользоваться этим инструментом.

Как составить детскую библиотеку, какие ритуалы домашнего чтения стоит организовать, как пользоваться книгой, если вас ждёт долгое путешествие с ребёнком - на эти и многие другие вопросы ответит автор. А ещё она поделится методом, как познакомить детей со сказками Степана Писахова. А. Рапопорт признаётся, что не может читать своим детям вслух его сказки. Стиль Писахова - с поморскими словечками, сказовыми интонациями, просторечными ударениями - никак не ожится на язык. Но и отказываться от чтения этих поразительных сказок совем не хочется, потому что, на взгляд Анны Рапопорт, это один из лучших способов познакомить ребёнка с подлинным, аутентичным русским фольклором, который лучше всего сохранился в Поморье, на берегах Белого моря, и который донесли до нас голоса Степана Писахова и Бориса Шергина. Что же может прийти на помощь при знакомстве детей со сказками Писахова? Читайте об этом в книге Анны Рапопорт «Книга как привычка».